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指导检查组学习实践科学发展观活动工作总结
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2010-06-30 23:18:36  免费文秘网  免费公文网  
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    指导检查组学习实践科学发展观活动工作总结

    根据市委的安排部署,去年10月至今年2月底,区委在全区107个区直单位开展了第一批深入学习实践科学发展观活动。为确保活动扎实深入开展,区委学习实践活动领导小组抽调30名党性强、作风正的处级党员领导干部和优秀青年干部,组成10个指导检查组,负责对各单位开展学习实践活动的指导检查工作。活动开展以来,区委各指导检查组积极指导联系单位紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,以“抢抓新机遇、加快大开发、建设新##”为载体开展活动,切实履行职责,把握重点环节,讲求方式方法,深入指导检查,确保了全区学习实践活动扎实有效开展。主要做法是:

    1、明确责任,高度重视

    各指导检查组在开展活动前精心制定指导检查工作方案,明确了指导检查组在沟通信息、上传下达,发现问题、督促解决,具体指导、检查评估等方面的职责;定期召开座谈会,交流情况,研究问题,总结经验,推荐典型,确保学习实践活动扎实深入开展。第一、四指导检查组积极履行职责,及时将联系单位学习实践活动的典型和工作意见等反馈给区委学习实践活动办公室,起到了桥梁纽带作用。第三、六、七指导检查组充分认识肩负的重要职责,全身心地投入到学习实践活动中来,用心把握,用心工作,科学归纳,总结出“指导不指挥,帮忙不添乱”、“指导帮助不包办代替”等指导检查工作经验。

    2、强化学习,提高水平

    各指导检查组以高度负责的态度、求真务实的作风,高标准开展指导检查工作。各组坚持把学习贯穿于学习实践活动始终,在理论学习上先学一步、多学一点、学深一些,切实把区委的部署学懂吃透,紧密联系当前经济形势和工作实际加深对科学发展观的认识和理解,牢牢把握工作的主动权。随着学习实践活动的不断深入,各组结合国际国内形势的新变化及全区发展面临的形势任务,重点学习了十七届三中全会精神、胡锦涛总书记在第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的重要讲话精神、张高丽同志在纪委九届六次全会上的讲话精神、财政部长谢旭人同志在我区调研指导学习实践活动的讲话精神,以及区委书记袁桐利同志在全区不同会议上的重要讲话精神,切实做到边学习边提高,真正把学习实践活动的指导思想、基本原则以及各个阶段各个环节的具体要求吃准吃透,做到准确理解,熟记于心,为指导好联系单位开展好学习实践活动打下坚实基础。第一、七、九指导检查组着力打造“学习型”团队,周密安排学习,认真总结收获,做到了学习和指导检查工作“双促进、双丰收”。第二、五、六指导检查组建立了学习制度、会议制度、研讨制度等制度规定,为做好指导检查工作提供了保障。

    3、严格把关,确保质量

    各指导检查组深入指导检查,按照区委提出的学习实践活动的指导思想、目标要求、工作原则和方法步骤,对联系单位制定活动方案、确定活动载体、深入学习调研、开展解放思想讨论、召开民主生活会、起草分析检查报告、制定整改落实方案、解决问题和健全完善体制机制等重点环节的工作加强指导、严格把关。对工作扎实细致的单位,给予充分肯定;对工作中发现的不足,做到不留情面,严肃指明;对需要探讨的内容,及时沟通,提出具体建议;对不达标的实施方案、分析检查报告、整改落实方案等,做到严格标准,绝不迁就,退回重新修改完善。各指导检查组通过严格指导把关,确保了联系单位学习实践活动“规定动作”不走样,“自选动作”有特色,取得了实实在在的成效。第二指导检查组在指导检查工作中,坚持做到“三不通过”,即凡与市委、区委要求不相符的不通过,凡目标任务不明确、措施不具体的不通过,凡与本单位联系实际不紧密的不通过。第五指导检查组在工作中认真履行“四个及时”职责,即:及时掌握情况,提出建议;及时总结经验,典型引路;及时发现问题,督促解决;及时沟通联系,当好参谋,更好地帮助联系单位学习实践活动取得了实效。第九指导检查组紧紧围绕关键环节,坚持高标准、严要求,做到“三把关,三回头”,即把好质量关、把好进度关、把好落实关,搞好三个阶段的“回头看”。第八指导检查组着力加强自身建设,严守工作纪律,在近半年的指导检查工作中,没在联系单位办过一件私事,吃过一次饭,不给联系单位添麻烦。

    4、加强联系,扎实指导

    各指导检查组通过每两周组织召开联系单位联络员和分管负责人工作例会,开设公共信箱、下发工作提示、印发联系单位学习实践活动统计表等方式主动与联系单位进行交流、沟通,随时掌握联系单位学习实践活动的进展情况。同时,紧紧依靠联系单位党组织和广大党员开展指导检查工作,通过参加联系单位中心组学习会、报告会、研讨会、座谈会等方式,从不同角度掌握联系单位学习实践活动整体情况。在此基础上,积极向联系单位提出工作建议,认真总结推广学习实践活动的经验做法,

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